人口上皮细胞能进行质壁分离_人口上皮细胞显微图(3)

这是一个关于人教版物质跨膜运输的实例ppt课件,渗透作用发生的条件;渗透作用发生的原理;动物细胞的吸水和失水;植物细胞的吸水和失水;质壁分离的原因分析;物质跨膜运输的其他实例。

科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的dna分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达 过程如下图,据图回答 1 人的基因之所以能与大肠杆菌的dna分子进行重组,原因是

①食用的糖醋蒜的细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞

实验人员进行细胞分离、筛选、目标干细胞的提取,这期间会从脐带中提取出间充质干细胞、上皮干细胞,从胎盘中提取亚全能干细胞等目标干细胞,并进行目标细胞的培养和扩增。

21.下列能体现细胞膜流动性的是 a.萎焉的植物细胞出现质壁分离现象 b.细胞膜上糖蛋白的识别过程 c.浆细胞分泌抗体 d.肾小管上皮细胞分泌k

下面的实验过程错误的是 a.脂肪鉴定 切取子叶薄片 染色 去浮色 制片 观察b.细胞中dna.rna分布的观察 制备口腔上皮细胞装片 水解 染色 冲洗 观察c.质壁分离现象

下列判断细胞死活的方法中.表述正确的是 ①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中.发生质壁分离的是活细胞②观察用健那绿染色的口腔上皮细胞.发现线粒体被染成蓝绿色

2)草履虫和蓝藻细胞共同点:都有细胞膜、细胞质(细胞质中都有核糖体)和遗传物质.蓝藻细胞的拟核中有一 个环状的dna分子,而草履虫细胞的核内dna分子与蛋白质结合在一起,形成染色体. 5.如图分别是草履虫和蓝藻的结构模式图,据图回答下列问题:

有甲 乙 丙 丁四盆长势均匀的植物置于阳光下 如图所示 ,甲添加品红色光 为红光和蓝紫光混合而成 ,乙添加绿色光,丙添加品红色滤光片a,丁添加绿色滤光片b,经过一段时间

图中甲 乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲 乙 丙三图回答下列问题 甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达

江西芦溪2016届高三生物总复习人教版必修一第四章细胞的物质输入和输出单元检测试卷 一、选择题1.在做植物细胞质壁分离实验中,一个细胞的膜由选择透过性膜变成了全透性膜,若把这个植物细胞放入清水中,

下列关于物质运输的叙述.错误的是a.协助扩散过程中.需要载体蛋白协助.但不需要atp供能b.人的红细胞吸收葡萄糖的过程.需要载体蛋白和atp供能c.质壁分离复原过程中.水分子内流导致细胞内渗透压降低

制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时.刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是 a.口腔内侧壁.清水 b.口腔内侧壁.生理盐水c.牙缝.清水 d.牙缝.生理盐水