学龄前儿童教育_学龄人口(3)

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我省贫困学龄人口较多,吕梁山、太行山两大集中连片特困地区成为精

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收辖区困难流动人口学龄前子女.(资料图片)-沙依巴克区 瞄准社

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设、承载能力与学龄人口数量、居住分布相适应的原则,将随迁子女义

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均需参加学龄人口信息采集

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小学入学工作\"学龄人口信息采集\"操作流程及入学程序.下面,记

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通过审核后参加学龄人口信息采集,并到居住地所在区教委确定的学校

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档立卡贫困家庭学龄人口为主要对象,提升贫困家庭劳动力素质和脱贫

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增大】本市首次学龄人口信息全市联网采集工作将于月底结束.之后,

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实施,需要根据学龄人口高峰迁移做适当师资储备._ 大幅度提升教师

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设、承载能力和学龄人口数量、

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核准建档立卡各学龄段人口的底数,分类实施有针对性的职业教育和职

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学校服务片参加学龄人口信息采集,免试就近入学._ 2017年义务

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办中小学、户籍学龄人口和随迁子女、重点大城市和市县招生入学工作